MCAST (Manchester Child Attachment Story Task) e SAT (Separation Anxiety Test)
Obiettivi didattici: fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare, leggere e interpretare sia il test Manchester Child Attachment Story Task (MCAST) che il Separation Anxiety Test (SAT), al fine di poter effettuare una corretta valutazione del pattern d’attaccamento e, quindi, identificare correttamente le rappresentazioni interne delle relazioni di attaccamento nei pazienti con un’età compresa tra i 4 e i 19 anni.
Tipo Corso: ECM
Crediti ECM: 31.50
data inizio: 08/11/2025
data fine: 22/11/2025
Prezzo: 315.00€
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Object Relations Technique (ORT)
Obiettivi didattici: fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare, codificare e interpretare il test Object Relations Technique (ORT), al fine di poter effettuare una valutazione del funzionamento del paziente. L’ORT è un test proiettivo tematico che riveste un ruolo fondamentale nella indagine psicodiagnostica e nella pianificazione di un trattamento psicoterapico.
Sono ammessi al corso: Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti e laureati/laureandi in Psicologia (triennio e specialistica).
Tipo Corso: ECM
Crediti ECM: 21.00
data inizio: 18/10/2025
data fine: 19/10/2025
Prezzo: 210.00€
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MMPI 3 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory 3) e MMPI-A (Minnesota Multiphasic Personality Inventory - Adolescent)
Per info e iscrizioni cliccare su "scopri di più" o scrivere a info@studioripsi.it
Obiettivi didattici: fornire ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per somministrare e interpretare la nuova versione del questionario MMPI-3, aggiornata dal punto di vista psicometrico, con item e tempi di somministrazione significativamente ridotti.
Verrà inoltre illustrata la versione Adolescent dello strumento, specificatamente ideata per gli adolescenti. L’utilizzo dei due test verrà presentato sia in ambito clinico sia peritale.
Sono ammessi al corso: Psicologi, Psicoterapeuti, Psichiatri, Neuropsichiatri Infantili, studenti e laureati/laureandi in Psicologia (triennio e specialistica).
Tipo Corso: ECM
Crediti ECM: 21.00
data inizio: 04/10/2025
data fine: 05/10/2025
Prezzo: 210.00€
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WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children V) e CAS (Cognitive Assessment System)
Per info e iscrizioni cliccare su "scopri di più" o scrivere a info@studioripsi.it
Obiettivi didattici: fornire ai partecipanti conoscenze e teoriche e competenze pratiche per interpretare le informazioni ottenute in seguito alla somministrazione di due strumenti, la WISC-V e il CAS. La WISC V costituisce lo strumento clinico per eccellenza per valutare le capacità cognitive dei bambini di età compresa tra i 6 anni e 0 mesi e i 16 anni e 11 mesi; il CAS valuta i processi cognitivi in bambini e adolescenti dai 5 ai 17 anni di età.
L’aggiornamento WISC-V era ormai atteso da tempo da tutta la comunità professionale; infatti, l’ultima edizione delle scale Wechsler è stata pubblicata negli Stati Uniti nel 2014, e l’edizione italiana della WISC-IV era in commercio dal 2012. La nuova edizione porta con sé diverse e importanti novità, tra cui il rinnovamento degli indici compositi primari e l’introduzione di tre nuovi subtest.
Tipo Corso: ECM
Crediti ECM: 21.00
data inizio: 22/02/2025
data fine: 23/02/2025
Prezzo: 210.00€
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